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文史学院(高新校区)组织学生到火炬实小参加教研活动,学习汉字书写

2018年09月25日 16:17  点击:[]

 

文史学院(高新校区)组织学生到火炬实小

参加教研活动,学习汉字书写

 

2018913日,汉语言文学专业20161-4班、语文教育专业201714班的学生,在张先华教授的带领下,来到了绵阳高新区火炬实验小学,与该校的语文老师一同参加了一次教研活动。活动由张教授主持,御营小学罗军老师作了汉字书写专题分享,大家对汉字书写有了全新的认识。

张教授在开场中讲到,书写不等于书法:书法是艺术,书写是技术;书法是奢侈品,书写是必需品;书法是拿来欣赏的,书写是拿来认识的。写字好的孩子,成绩不会太差。基础教育要高度重视学生的汉字书写。

罗军老师结合自己多年的研究和经验跟大家形象生动、通俗易懂分享了很多字例。书写上下结构的字,一定要有中心线,要注意中线重合。有了重心它,才能保持平稳。书写左右结构的字,要左避让,右穿插,左窄右宽,如“灯”“林”“科”等字。书写“儿”字要分开,如:“先”“见”“优”“光”。“儿”字长大了也要分开,如“龙”字。书写单人旁时,竖画要在撇的中间位置起笔,由此延伸到“衣”“裤”“礼”等字。书写双人旁时,第二个撇画要在第一个撇画的中间位置起笔,而竖画要在第二个撇画的中间书写。书写“过”字的走之旁最底下的那一笔要超出头。书写长横要呈“弧形”写。写字出“锋”,手抬起,捺画右线为标准。那要注意五种基本钩的方向。写字的姿势以及本子的摆放,一样很重要。

见字如见人,写字如做人。端端正正写中国字,堂堂正正做中国人。汉字书写,让人心灵平静,远离浮躁,感受乐趣,体会美好,收获到平和、宁静以及幸福。

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