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绵阳师范学院关于开展2018年度校级教学团队申报工作的通知

2018年05月07日 11:18  点击:[]

绵阳师范学院关于开展2018年度校级教学团队申报工作的通知    

各二级学院:    

为进一步提高我校本科教学质量,加快课程建设和专业建设工作,切实提高教学质量,打造一支高素质、可持续发展的教学队伍,培养具有创新创业精神和实践能力的应用型本科人才。学校决定开展2018年度校级教学团队建设申报工作。现将有关事项通知如下:    

一、建设内容    

1.重视教师队伍建设,形成合理的队伍结构,及时提出队伍培养、调整、补充的意见和建议,有计划地开展教师培养,尤其是青年教师的教学水平和教学能力的培养。    

2.积极开展教学研究和改革,加强教学经验的交流,更新教学内容,改革教学方法与手段,不断提升教学团队的整体教学研究能力。    

3.积极参与专业建设、教材建设、课程建设、指导学生竞赛、实验室建设等方面取得成绩。    

二、申报要求    

1.申报条件    

教学团队建设以学院为单位申报,重点围绕专业、通识教育课程(群)、专业主干课程(群)和实践实训等教学环节,根据实际情况进行申报。废除原校级教学团队,重新组建校级教学团队。    

保留原省级教学团队称号(历史学教学团队、中国古代文学教学团队、生态学教学团队),请相关二级学院结合实际,调整教学团队负责人及团队成员,并提交申报书。    

2.教学团队的类型    

团队建设以专业建设、单一课程或课程群建设为主要任务。    

3.教学团队结构    

教学团队人员不少于5人,并设置团队带头人1名。团队应具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构,要求团队成员老中青相结合、专业技术职务和知识结构搭配合理,教学建设和改革成效显著。    

4.教学团队负责人    

团队带头人应为本专业的专家,具有较深的学术造诣和先进的教学理念,长期致力于本团队课程建设,坚持在本校教学一线为本/专科生授课,教学水平高。品德高尚,治学严谨,具有团结协作精神和较好的组织管理和领导能力。一名专家只能担任一个教学团队的负责人。    

5.教学团队教学成果    

教学团队已在校级及以上精品课程、重点课程、全英语课程、优质在线课程、教材建设等方面取得成绩;获得校级及以上应用型本科试点专业建设或卓越人才培养项目的支持,在教学改革及研究方面获得成果或发表高质量的教学论文。    

三、教学团队建设周期    

校级教学团队建设周期为3年,建设期满后进行验收,验收通过的团队授予“校级优秀教学团队”称号,并择优推荐为省级教学团队。建设未达标的校级教学团队,将予以取缔。    

四、教学团队建设量化指标    

校级教学团队在建设期满须完成以下团队建设量化指标的任意3条:    

1.团队至少在省级教学竞赛中获得等奖1项;    

2.团队获得校级教学成果一等奖1项或获得省级及以上教学成果奖1项以上;    

3.主编省级及以上优秀教材1部;    

4.指导本科生竞赛中获得省级一等奖1项或在国家级竞赛中获得等奖1项以上;    

5.以绵阳师范学院为第一单位署名在中文核心期刊上发表教学研究论文2篇以上。    

6.成功申报省级教研教改或省级质量工程项目1项(含省级实验示范教学中心、省级教学团队、教学名师等项目)。    

六、经费资助    

学校根据教学团队完成对建设任务和目标给予资助。    

七、申报材料提交    

各学院依照校级教学团队的基本要求,于5月21日前将省/校级教学团队建设申报书(一式一份)及电子文档报送教务处。    

联系人:雷忠邮箱:2271541197@qq.con.    

特此通知。    

附件:绵阳师范学院省/校级教学团队建设申报书    

绵阳师范学院    

2018年5月3日    

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