教育科学学院小学教育专业开展乡村教育课程研学活动
为厚植小学教育专业师范生乡土情怀，提升育人能力，近期教育科学学院组织小学教育专业大四师范生前往绵阳市白蝉小学、盐泉学校开展《乡村教育专题》课程研学活动。通过亲身体验和互动交流，师范生们进一步了解乡村教育现状，学习乡村教师的教育经验及奉献精神，为今后的教育事业积累了宝贵经验。
在白蝉小学，师生参观了蚕桑文化馆，欣赏了学生制作的蚕桑手工与绘画等相关作 品，感受了该校富有浓厚乡村特色的蚕桑校园文化。之后聆听了白蝉小学高世伟校长的讲座，高世伟介绍了乡村教育的现状，分享了白蝉小学在教育教学方面的经验，最后还向师范生提出了学为人师的三个境界：第一，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；第二，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。他将这三个境界作为人生的座右铭，时刻提醒自己不忘初心，砥砺前行，在教育的道路上坚定地走下去。
在盐泉学校，师生首先参观了学校的农耕教育基地。盐泉学校农耕教育基地分为种植体验和作坊体验，种植体验分为六个种植区，由不同班级学生管理，分别种上时令农作物，体验翻地、播种、除草、施肥、收获等环节；作坊体验是学生在老师和外聘的农业技师的指导下，现场进行豆浆和豆腐的制作，体验磨、烤、烧、煮等环节。旨在引导学生在种植、管理、收获以及制作美味食品的各个环节中获得收获与成长。随后，师生们参观了农耕文化馆。馆内陈列着各种传统农具和农耕文化的图片资料，在小讲解员的带领下，师生不仅了解了农耕文化的起源和发展，还亲身体验了传统农具的使用，感受到了农耕文化的深厚底蕴。最后师生聆听了于述军校长的讲座，他分析了盐泉学校的挑战及发展需求，强调了学校教育在乡村振兴中的重要作用，分享了教育教学、师资培养等方面的经验。
本次研学活动，全体师范生深刻感受到了乡村教育的艰辛与不易，也收获了许多宝贵的经验和启示。他们一致表示，本次研学活动增强了自己的乡土情怀，切实地感受到了村教师的人格魄力和他们对乡村教育的无私情怀，感受到了教育家精神在乡村教育实践中的传承与践行，也体悟到了作为未来乡村教师自己身上所承担的乡村文化传承使命感。同学们希望今后能够有更多机会参与到类似的研学活动中，在实践中培育乡土情怀和使命 感，努力提高教育教学水平，为乡村教育事业的蓬勃发展贡献力量。
（来源：教育科学学院 图/文：李佳 杨秀芝 林群 审核人：王正惠 雷洋）
